小城市立小学校（１年生）　

〔内容〕
チャギントンプログラミングについて
もりのステージ

〔先生より〕
チャガーをゴールさせるための方法を試行錯誤する中で、プログラミング的思考を経験させることができた。
また、グループで取り組ませることで自然と子どもたち同士の話し合いが生まれていた。